Театрализованная деятельность играет важную роль в процессе психического и интеллектуального развития детей. Участие в подготовке и постановке сказочных сюжетов помогает формировать навыки коллективного взаимодействия, способствует развитию творческого потенциала детей, развивает эмоционально-волевую сферу.
Так девочки старшей группы совместно с педагогом-психологом подготовили сказку «Теремок» с использованием перчаточных кукол. Зрителями стали воспитанницы центра, которые имели возможность не только смотреть сюжет, но принять в нем участие. В конце сказки зрители помогли героям собрать новый теремок из мягких модулей. Совместная деятельность сплотила и объединила участников спектакля. Мероприятие завершилось небольшой дискуссией на тему «Что такое дружба?».