Добрые дела, которые возвращаются
Формирование у детей представления о доброте, хороших и добрых поступках как о ценных качествах человека, без сомнения, важный и нужный процесс, который дает твердый фундамент для личности в будущем. Педагог-психолог провела занятие с детьми младшего возраста с использованием мультитерапии. Педагог-психолог предложила воспитанницам к просмотру мультфильм «Цветик-семицветик», сюжет которого они потом обсудили. Девочки ответили на вопросы о том, почему Женя загадала именно такие желания, и что её на это подтолкнуло, и отметили последствия осуществленных желаний. Конечно, в процессе работы мы обсудили, что совершенно добрые дела возвращаются к нам же самим в виде радостных событий и счастливых людей.
После обсуждения воспитанницы изготовили композицию из ватных дисков и красок. В процессе работы девочки учились прислушиваться к своим ощущениям, контролировать крупную моторику и следовать инструкции. Такие занятия мотивируют детей на добрые поступки, развивают логическое, образное и абстрактное мышление, развивают творческие возможности; воспитывают потребность проявления доброты к окружающим, стремление совершать добрые дела. Это позволяет воспитанницам воспитывать в себе добрые чувства к окружающим людям, развивать понимание детей, что все нуждаются в любви и доброжелательном отношении.
