Продолжаем налаживать детско-родительские отношения
Детско-родительские отношения – это основа формирования личности ребенка. Качество взаимодействия между взрослыми и несовершеннолетними людьми определяет не только эмоциональное благополучие семьи, но и психологическое развитие самих детей. Временное проживание ребенка в социально-реабилитационном центре оказывает влияние на всю семью в целом: возникает тревожность, скрытая агрессия, неуверенность в будущем и пониженный фон настроения. Поэтому психологическая поддержка семьи, укрепление отношений между детьми и родителями – один из фундаментов для выхода семьи из трудной жизненной ситуации.Педагоги-психологи в рамках реализации программы «Верный курс» провели занятие, направленное на формирование активного слушания друг друга, повышение способности понимать вербальный и невербальный язык.
Родитель и ребенок учились подбирать слова и строить свою речь так, чтобы это было наиболее понятно собеседнику. В этом им помогали психологические игры и упражнения, где, казалось бы, в простых вещах скрывается большой и глубокий смысл. Например, «Рисование спиной к спине» – яркий пример того, умеют ли собеседники доходчиво объяснить друг другу информацию. В процессе работы семья получила положительные эмоции, весело смеялась друг с другом и заинтересованно обсуждала результаты работы.
